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Experiencia de la puesta en práctica de un Programa de Estimulación del Lenguaje Oral en Educación Infantil 5 años
María Paz García Garrido
El presente programa de estimulación de lenguaje oral se ha llevado a cabo en un aula de educación infantil de 5 años.
La estructuración es la siguiente, comenzamos con una justificación de la intervención lleva a cabo en el centro educativo, haciendo constar las necesidades que planteaba el grupo-clase. Posteriormente se exponen los resultados obtenidos en la evaluación del alumno.
Con los resultados de la evaluación, se realiza un análisis general de los resultados y a plantear los objetivos. Para generar el programa o secuencias de actividades del programa de estimulación.
Finalmente se presentan las conclusiones logradas y los objetivos alcanzados del programa planteado
Editorial: ECOEM
ISBN: 9788415085607
Páginas: 85
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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