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La inclusión de las dinámicas de grupo en el currículo.
Vanessa Suárez Gómez
El concepto de currículum es uno de los más controvertidos de todos los que normalmente encontramos en cualquier análisis disciplinar de la educación desde que en 1918 apareció dando nombre al libro de Bobbitt The Curriculum.
En nuestra comunidad más cercana se ha impuesto en los últimos tiempos una implantación progresiva del discurso curricular, desarrollándose dentro de cada Comunidad Autónoma con sus propias peculiaridades e incluso denominaciones.
Sin embargo, al no existir una reflexión teórico-curricular o, al menos no existir esta tradición, podemos acabar trivializando el curriculum. A esta problemática se suele unir la dificultad para conjugar la tradición europea y la anglosajona.
- Introducción.
- ¿ Qué es el currículum ?.
- La planificación del currículum en España y Andalucía.
- Concepto de dinámicas de grupo.
- Importancia en la docencia y en el currículum.
Editorial: ECOEM
ISBN: 9788415085355
Publicado:5/2010
Páginas: 80
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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