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Comprender y aprender. Cómo favorecer la comprensión lectora en el aula
Eduardo Vidal-Abarca Gámez
La comprensión tiene un impacto fundamental en el aprendizaje de los estudiantes, especialmente en los aprendizajes complejos, es decir, aquellos que requieren entender y actuar sobre la realidad.
Cómo comprendemos, qué falla cuando no comprendemos bien o cómo interaccionan las expectativas, las emociones y la motivación con los procesos cognitivos implicados son cuestiones clave sobre las que la investigación aporta cada vez más evidencia.
El objetivo de este libro es orientar a los docentes para crear situaciones de enseñanza, aplicar estrategias, proponer textos y tareas de lectura que favorezcan la comprensión lectora del alumnado y su evaluación formativa.
Editorial: SM
ISBN: 9788410552210
Publicado:9/2025
Páginas: 272
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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