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Patricia Gaete
A la escuela se le ha encomendado cambiar apara adaptarse a la nueva era, modernizándose y ajustándose a las demandas de la época. Cambiar parce ser necesario (casi urgente), pero ¿en qué sentido se debe cambiar? ¿Qué es necesario cambiar? ¿Qué es posible cambiar? ¿Está "el cambio" al alcance de los sujetos que habitan la escuela? La idea que propone esta experiencia de escritura es justamente una transformación.
Ramón Rica, Tamara Carrasco
En este libro se presenta una propuesta pedagógico-didáctica que pone como eje central a los sujetos de enseñanza y aprendizaje, alumnos/as y docentes, que actualmente se encuentran en encrucijadas desafiantes para apropiarse significativamente de conocimientos científicos y tecnológicos socialmente válidos.
Daniel Calmels
Este libro, de carácter introductorio, reúne un conjunto de conceptos clásicos, históricos, que han estado presentes en los comienzos de la formación de psicomotricidad, junto con apreciaciones actuales y renovadoras de la práctica psicomotriz.
Ana Calzón de Paz
El objetivo de esta guía es compartir una propuesta de intervención para promover el buen trato en las instituciones residenciales que pueda servir para mejorar las relaciones personales y aumentar la calidad de vida y bienestar emocional de las personas que residen en estos centros.
Juan Lucas Onieva López
Aprendiendo valores es una propuesta de educación en valores para potenciar el crecimiento personal y las relaciones con los demás. En este segundo número aprenderás cómo tener autodominio y controlar tus emociones, y cómo ser bondadoso y compasivo con quienes te rodean para hacer de este un mundo mejor.
Juan Lucas Onieva López
Aprendiendo valores es una propuesta de educación en valores para potenciar el crecimiento personal y las relaciones con los demás. En este primer número aprenderás qué es ser amoroso y agradecido, y cómo deberíamos actuar según estos valores para conseguir una buena convivencia entre amigos y familiares.
Teresa Llorach, Margarida Santacana
Cuando el niño pequeño duerme con los padres se siente protegido, pero poco a poco y de una forma muy tranquila irá descubriendo que su habitación también es un lugar agradable.
Richard Gerver
Richard Gerver presenta su perspectiva sobre las fuerzas más amplias que contribuyen a moldear la educación en estos primeros años del siglo XXI. Sobre este telón de fondo, describe exactamente cómo él y su equipo transformaron una escuela en decadencia de Inglaterra, y vieron cómo en unos pocos años evolucionaba desde el abandono y la desesperanza hasta alcanzar el éxito a nivel local y el aplauso internacional.
Rodrigo Garza Burgos, Irineu Gustavo Nogueira Gianesi, Henrique Luiz Correa
El libro presenta una serie de momentos para reflexionar y plantea algunos ejercicios que permiten al lector poner en práctica las enseñanzas del libro, o en algunos casos, tomar un ejemplo de la vida real y de las empresas latinoamericanas de servicios que permitan comprender cómo es que los conceptos del libro se ponen en práctica.
Fernando López-Noguero, Juan Agustín Morón-Marchena, José Alberto Gallardo-López (Coords.)
Este libro, resultado de un proyecto de investigación interuniversitario entre la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla, España) y la UNAN-Managua (Nicaragua), ofrece tanto fundamentación teórica como recursos prácticos para quienes deseen abordar desafíos y oportunidades sociales, con especial énfasis en la realidad centroamericana. Se presenta como una guía completa para comprender y gestionar los procesos comunitarios que favorecen el desarrollo y la mejora de la calidad de vida.
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