LIBROS: ¡Promociones y liquidaciones!
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Paquete de barajas (15 barajas sustantivos y 2 barajas adjetivos)
CEPE
Paquete de 17 barajas de cartas naipes a todo color, con letra impresa en castellano, formando familias dentro de los principales centros de interés de cada baraja.
55.57
Paquete de libros de cuentos y fichas (9 cuentos y 4 fichas)
CEPE
Paquete de 9 libros de cuentos y 4 fichas para trabajar distintos aspectos del lenguaje, conducta, emociones, etc.
Paquete de Cuentos Divertidos (14 libros)
Mario Martínez-Losa Beriain
Paquete de 14 cuentos divertidos para trabajar distintos aspectos del lenguaje.
The best Pop-rock & Celtic Music for Ballet Class (CD)
Elisabet Griera Aragonès, José María López Santamaría
CD que contiene una variada selección de música adaptada a las estructuras de la clase de ballet completa, barra y centro. Este volumen tiene 32 pistas con piezas musicales de diferentes tempos, para aportar variedad a la clase de danza. Contiene una amplia gama de estilos musicales... celta neoclásica, pop-rock, blues, clásica española, blues-rock e incluso algunos temas de hard rock celta.
Cálculo-Saurios. Tu primer programa de matemáticas ( CD ) - Versión educativa -
Edicinco
Aplicación multimedia que servirá para introducir a los más pequeños de la casa en el mundo del cálculo y las matemáticas, tan temido y al mismo tiempo, tan sencillo.
Cómo articular la ere.
María Paz Berruecos.
El rotacismo es una de las alteraciones articulatorias más frecuentes y que repercute de manera especialmente negativa en el habla de los niños. Con este término se designa la omisión, sustitución o deformación de los fonemas /r/ o /r/.
Cómo articular la ese. Segundo cuaderno.
María Paz Berruecos.
Este cuaderno es parte de la serie de terapia del lenguaje en donde la autora nos presenta de una manera modular, sistemática e interactiva los ejercicios para el fonema /s/: oral, sonoro, alveolar y fricativo. Asimismo, es una guía para la facilitación, corrección y fijación de dicho fonema, una vez obtenido el nivel de articulación correcto.
Cómo articular la ese. Primer cuaderno.
María Paz Berruecos.
Este cuaderno es parte de la serie de terapia del lenguaje en donde la autora nos presenta de una manera modular, sistemática e interactiva los ejercicios para el fonema /s/: oral, sonoro, alveolar y fricativo. Asimismo, es una guía para la facilitación, corrección y fijación de dicho fonema, una vez obtenido el nivel de articulación correcto.
Atención en el hogar del niño con parálisis cerebral. -liquidación-
Nancie R. Finnie
Este es un libro para los padres de los niños con parálisis cerebral. Sin embargo, su mensaje es tan importante que deben leerlo todas las personas que participan en el cuidado de estos niños, incluyendo médicos, terapeutas, maestros y enfermeras. La autora hace hincapié en el papel vital de los padres en el manejo cotidiano del niño y en la necesidad de que se les enseñe la manera de llevarlo cabo.
El niño hiperactivo. (Domeena C. Renshaw) -liquidación-
Domeena C. Renshaw
En esta monografía, de lectura fácil y agradable, la autora logra impartir considerable información derivada de la investigación clínica expe-rimental, y enriquecerla con su simpatía hacia los niños y sus familiares, la prudencia nacida de la experiencia clínica y la habilidad de enseñar que ca¬racterizan al buen médico.
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