LIBROS: ¡Promociones y liquidaciones!
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Se han encontrado 61 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Paquete de barajas (15 barajas sustantivos y 2 barajas adjetivos)
CEPE
Paquete de 17 barajas de cartas naipes a todo color, con letra impresa en castellano, formando familias dentro de los principales centros de interés de cada baraja.
55.57
Paquete de libros de cuentos y fichas (9 cuentos y 4 fichas)
CEPE
Paquete de 9 libros de cuentos y 4 fichas para trabajar distintos aspectos del lenguaje, conducta, emociones, etc.
Paquete de Cuentos Divertidos (14 libros)
Mario Martínez-Losa Beriain
Paquete de 14 cuentos divertidos para trabajar distintos aspectos del lenguaje.
The best Pop-rock & Celtic Music for Ballet Class (CD)
Elisabet Griera Aragonès, José María López Santamaría
CD que contiene una variada selección de música adaptada a las estructuras de la clase de ballet completa, barra y centro. Este volumen tiene 32 pistas con piezas musicales de diferentes tempos, para aportar variedad a la clase de danza. Contiene una amplia gama de estilos musicales... celta neoclásica, pop-rock, blues, clásica española, blues-rock e incluso algunos temas de hard rock celta.
Toallitas desinfectantes reposición (bolsa 100 unidades)
MEL
Las toallitas están impregnadas con una solución aséptica y desinfectante para la asepsia rápida de las manos entre dos pacientes y para la desinfección de los instrumentos.
Cómo articular la ere.
María Paz Berruecos.
El rotacismo es una de las alteraciones articulatorias más frecuentes y que repercute de manera especialmente negativa en el habla de los niños. Con este término se designa la omisión, sustitución o deformación de los fonemas /r/ o /r/.
Cómo articular la ese. Segundo cuaderno.
María Paz Berruecos.
Este cuaderno es parte de la serie de terapia del lenguaje en donde la autora nos presenta de una manera modular, sistemática e interactiva los ejercicios para el fonema /s/: oral, sonoro, alveolar y fricativo. Asimismo, es una guía para la facilitación, corrección y fijación de dicho fonema, una vez obtenido el nivel de articulación correcto.
Cómo articular la ese. Primer cuaderno.
María Paz Berruecos.
Este cuaderno es parte de la serie de terapia del lenguaje en donde la autora nos presenta de una manera modular, sistemática e interactiva los ejercicios para el fonema /s/: oral, sonoro, alveolar y fricativo. Asimismo, es una guía para la facilitación, corrección y fijación de dicho fonema, una vez obtenido el nivel de articulación correcto.
El niño hiperactivo. (Domeena C. Renshaw) -liquidación-
Domeena C. Renshaw
En esta monografía, de lectura fácil y agradable, la autora logra impartir considerable información derivada de la investigación clínica expe-rimental, y enriquecerla con su simpatía hacia los niños y sus familiares, la prudencia nacida de la experiencia clínica y la habilidad de enseñar que ca¬racterizan al buen médico.
La disfonía ocupacional. Primera edición - última unidad-
Patricia G. Farias
El objetivo de este libro es realizar un análisis exhaustivo de la disfonía vinculada al trabajo, desde la cadena de eventos que se suceden entre la exposición y la aparición de la patología vocal, hasta las posibles acciones preventivas y terapéuticas llevadas a cabo por el profesional fonoaudiólogo.
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