LIBROS: ¡Promociones y liquidaciones!
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MCMI-IV, Inventario Clínico Multiaxial de Millon (Juego completo)
Theodore Millon
Descuento de preventa válido hasta 30 de julio de 2018
El Inventario clínico multiaxial de Millon-IV (MCMI-IV) es un instrumento autoinformado y diseñado para evaluar la personalidad y la psicopatología de los adultos, que reciben atención o tratamiento psicológico o psiquiátrico. El MCMI-IV, basado en la teoría del Dr. Millon, conceptualiza los patrones de la personalidad en un nuevo continuo o espectro, desde la relativa normalidad del estilo de personalidad, hasta la patología de la personalidad.
The best Pop-rock & Celtic Music for Ballet Class (CD)
Elisabet Griera Aragonès, José María López Santamaría
CD que contiene una variada selección de música adaptada a las estructuras de la clase de ballet completa, barra y centro. Este volumen tiene 32 pistas con piezas musicales de diferentes tempos, para aportar variedad a la clase de danza. Contiene una amplia gama de estilos musicales... celta neoclásica, pop-rock, blues, clásica española, blues-rock e incluso algunos temas de hard rock celta.
Ejercicios para mejorar la memoria. Guías del estudiante. -liquidación-
Rocío Quesada
En esta obra se presentan algunos ejercicios que ayudarán a incrementar la memoria en forma significativa.
Cómo articular la ere.
María Paz Berruecos.
El rotacismo es una de las alteraciones articulatorias más frecuentes y que repercute de manera especialmente negativa en el habla de los niños. Con este término se designa la omisión, sustitución o deformación de los fonemas /r/ o /r/.
Cómo articular la ese. Segundo cuaderno.
María Paz Berruecos.
Este cuaderno es parte de la serie de terapia del lenguaje en donde la autora nos presenta de una manera modular, sistemática e interactiva los ejercicios para el fonema /s/: oral, sonoro, alveolar y fricativo. Asimismo, es una guía para la facilitación, corrección y fijación de dicho fonema, una vez obtenido el nivel de articulación correcto.
Cómo articular la ese. Primer cuaderno.
María Paz Berruecos.
Este cuaderno es parte de la serie de terapia del lenguaje en donde la autora nos presenta de una manera modular, sistemática e interactiva los ejercicios para el fonema /s/: oral, sonoro, alveolar y fricativo. Asimismo, es una guía para la facilitación, corrección y fijación de dicho fonema, una vez obtenido el nivel de articulación correcto.
Atención en el hogar del niño con parálisis cerebral. -liquidación-
Nancie R. Finnie
Este es un libro para los padres de los niños con parálisis cerebral. Sin embargo, su mensaje es tan importante que deben leerlo todas las personas que participan en el cuidado de estos niños, incluyendo médicos, terapeutas, maestros y enfermeras. La autora hace hincapié en el papel vital de los padres en el manejo cotidiano del niño y en la necesidad de que se les enseñe la manera de llevarlo cabo.
El niño hiperactivo. ( Domeena C. Renshaw ) -liquidación-
Domeena C. Renshaw
En esta monografía, de lectura fácil y agradable, la autora logra impartir considerable información derivada de la investigación clínica expe-rimental, y enriquecerla con su simpatía hacia los niños y sus familiares, la prudencia nacida de la experiencia clínica y la habilidad de enseñar que ca¬racterizan al buen médico.
Primeros números magnéticos de madera
Voila
Útil material de aprendizaje compuesto por 100 piezas magnéticas de madera en rojo, azul y verde (9 juegos de números 0-9, con 10 símbolos matemáticos). Se incluye una bolsa de ropa para guardarlos, una cuadrícula transparente y sugerencias para juegos y actividades educativas.
Para aprehender la psicología. Un análisis histórico - epistemológico del campo psicológico.
Francisco José Robles Rodríguez
El libro aporta las claves y los motivos que abocan a la perspectiva mayoritaria, perspectiva representacional, a una suerte de recurrente colapso explicativo, a la vez que, asimismo, pone de manifiesto los factores que habilitan a las corrientes psicológicas que conforman la perspectiva fenoménico-contextual para construir ejercitivamente un campo psicológico dotado de efectivo sentido
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