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BECOLEANDO XI. Taller de alteraciones disléxicas y disgráficas 2. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias oral y lecto-escritora

Galve Manzano, J.L., Trallero Sanz, M. y Moreno Ojeda, J.M.

BECOLEANDO es un Programa de Intervención Educativa, diseñado con el fin de facilitar el desarrollo del lenguaje general, y de forma más específica de la lectura y la escritura, así como de la prevención y/o corrección de sus alteraciones.

En BECOLEANDO X-XI-XII se organizan las tareas en base a un orden de dificultad creciente secuenciadas mostrándose como un programa integral según se indica en el índice de cada cuaderno.

Partiendo de su justificación teórico-conceptual y basándonos en las teorías cognitivas, se desarrollan actividades preventivas y correctivas para los siguientes tipos de errores: lexicalizaciones, errores semánticos, errores visuales, errores morfológicos y derivativos, junto a errores fonémicos y7o grafémicos (como son sustituciones, adiciones, omisiones, inversiones, rotaciones, junto a vacilaciones, repeticiones y rectificaciones, en el caso de la lectura, y de uniones y fragmentaciones para la escritura.

El taller 2 profundiza en las actividades ligadas a los procesos perceptivos y de acceso al léxico y al sistema semántico junto a los procesos léxicos y sintáctico-semántico de la escritura.

Nivel: Desde 3er Curso de Ed. Primaria.

DEL MISMO AUTOR

• BECOLEANDO IV. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias oral y lecto-escritora.
• BECOLEANDO V. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias oral y lecto-escritora.
• BECOLEANDO VI. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias oral y lecto-escritora.
• BECOLEANDO VIII. Taller de escritura 2. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias de la lectura y de la escritura.
• BECOLEANDO VII. Taller de escritura 1. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias de la lectura y de la escritura.
• BECOLEANDO X. Taller de alteraciones disléxicas y disgráficas 1 . Programa de prevención y/o corrección de alteraciones disléxicas y disgráfica

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