Busca:  en:
Educación emocional 2. Percepción, expresión, comprensión y regulación inteligente de las emociones y sentimientos.

Ampliar imagenAmpliar imagen

LIBRO

12.00 Euros

 

 

Compartir en:
compartir FaceBook compartir twiter

Educación emocional 2. Percepción, expresión, comprensión y regulación inteligente de las emociones y sentimientos.

Cuaderno de actividades educativas para desarrollar la Inteligencia Emocional en sus componentes de percepción, expresión, comprensión personal y empática y la regulación de las emociones.

Y sentimientos aplicados a las relaciones interpersonales, en el contexto escolar, personal, familiar y social.

Nivel: 2º curso de Educación Primaria

Editorial: PromoLibro
ISBN: 9788479867300
Publicado:12/2015
Páginas: 113
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

  • Formas de pago
    Tarjeta de crédito
    PayPal
    Contra reembolso
    Transferencia bancaria

    Formas de envio
    Mensajería
    Correos
  • Atencion teléfonica tienda
    Telefono de contacto
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 49,90 euros

TIENDA

Tienda
  • Chocolate. Historia - Arte - Pasión.
    Un libro que hará las delicias de los adictos al chocolate. Todo sobre el chocolate, su historia, su cultivo y su elaboración y pr...
    Precio: 36.00 €
  • Religiones del mundo: respeto y convivencia
    Juego de asociación con fotografías para descubrir y conocer diferentes religiones. Ofrece la oportunidad de desarrollar una educa...
    Precio: 25.29 €
  • China. Cocina exótica al alcance de todos.
    En este libro presentamos 30 recetas tradicionales de la cocina popular china adecuadas a las costumbres culinarias de occidente....
    Precio: 10.35 €
  • Ositos de colores (Color Bears)
    Juego manipulativo que contribuye en la coordinación ojo mano. Es un recurso adecuado para realizar ejercicios de reglas simples c...
    Precio: 57.90 €

Enlaces rápidos a temas de interés

RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2007-2025 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada