Busca:  en:
Educación emocional 2. Percepción, expresión, comprensión y regulación inteligente de las emociones y sentimientos.

Ampliar imagenAmpliar imagen

LIBRO

12.00 Euros

 

 

Compartir en:
compartir FaceBook compartir twiter

Educación emocional 2. Percepción, expresión, comprensión y regulación inteligente de las emociones y sentimientos.

Cuaderno de actividades educativas para desarrollar la Inteligencia Emocional en sus componentes de percepción, expresión, comprensión personal y empática y la regulación de las emociones.

Y sentimientos aplicados a las relaciones interpersonales, en el contexto escolar, personal, familiar y social.

Nivel: 2º curso de Educación Primaria

Editorial: PromoLibro
ISBN: 9788479867300
Publicado:12/2015
Páginas: 113
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

  • Formas de pago
    Tarjeta de crédito
    PayPal
    Contra reembolso
    Transferencia bancaria

    Formas de envio
    Mensajería
    Correos
  • Atencion teléfonica tienda
    Telefono de contacto
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 49,90 euros

TIENDA

Tienda
  • Rodillo de anillos apilables sensorial para bebés
    Este rodillo con anillos apilables está formado por 4 aros con diferentes tamaños y colores, apilables, para fomentar la visión es...
    Precio: 13.53 €
  • Dixit Harmonies (Expansión)
    Dixit Harmonies es una expansión para Dixit con 84 nuevas cartas, fantásticas y surrealistas obras de arte. Estas cartas se pueden...
    Precio: 21.55 €
  • Conjunto oficio artista (38cm)
    Deja que la creatividad fluya con el traje de artista para los muñecos Miniland de 38 cm. Este conjunto permite a los peques imagi...
    Precio: 14.44 €
  • Cubo para encajar de madera
    Con este cubo para encajar de madera se aprenden colores y formas durante el juego. Sus bonitos colores son un verdadero deleite p...
    Precio: 10.08 €

Enlaces rápidos a temas de interés

RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2007-2025 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada