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Música, musicoterapia y discapacidad
Melissa Mercadal-Brotons, Patricia Martí Augé
Todos tenemos una relación muy definida y concreta con la música, ya que sabemos con precisión si nos ayuda a concentrarnos para leer e incluso para trabajar, si nos ayuda a dormir, si nos acompaña cuando conducimos y, sobre todo, si la simple percepción de nuestras músicas preferidas nos emociona.
Todo ser humano tiene capacidades y discapacidades, y ambas, sean las que sean, se ven beneficiadas por la música que nos proporciona una manera personal de disfrutar de ella.
La música es una actividad excelente para acompañar la educación desde el máximo respeto hacia cada uno de nuestros educandos, sea cual sea el nivel de sus capacidades y discapacidades.
En este libro, las autoras han coordinado a los musicoterapeutas españoles e internacionales que figuran en el índice que sigue, para aportarnos una compilación de experiencias concretas que utilizan la música como terapia y como vehículo de educación y formación de personas con distintos grados de discapacidad, que serán de gran utilidad para el lector que se proponga ejercer la musicoterapia con personas con algún tipo de discapacidad.
1. Musicoterapia y educación musical: semejanzas y diferencias
2. Educación musical en educación especial
PARTE 1. MÚSICOTERAPIA Y DISCAPACIDAD.
3. Musicoterapia con personas con discapacidad intelectual
4. Música y Musicoterapia con discapacidades visuales. La experiencia de la ONCE
5. Musicoterapia en niños y adolescentes con pluridiscapacidad: de la motivación a la participación
6. Musicoterapia aplicada al síndrome de West: un caso práctico
7. Musicoterapia para personas con parálisis cerebral
8. Musicoterapia con un grupo de preadolescentes con parálisis cerebral
9. De docente musical a musicoterapeuta en discapacidad
10. La evaluación de las personas con discapacidad en Musicoterapia
PARTE 2. MUSICOTERAPIA Y AUTISMO
11. Romper el silencio: musicoterapia aplicada al TEA
12. Musicoterapia y autismo infantil
13. Musicoterapia con el TEA
14. Musicoterapia con niños pequeños con TEA y con sus familias para una mejor calidad de vida
PARTE 3. OTRAS APLICACIONES DE LA MUSICOTERAPIA.
15. Música y Musicoterapia en la primera infancia
16. Musicoterapia y trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
17. Musicoterapia en las escuelas de música: a propósito de un caso de TDAH
18. Musicoterapia dirigida a un grupo en situación de riesgo social con familias desestructuradas
19. Música, musicoterapia y adolescencia: estudio de caso
20. Método SSN: señalización secuenciación música
Editorial: Jims
ISBN: 9788495062611
Páginas: 290
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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