LIBROS
Juguetes
REGISTRO
Ampliar imagen
El liderazgo humilde de los mandos intermedios. Los que consiguen que las cosas se hagan, cambien y sucedan
Lourdes Bazarra, Olga Casanova
Hace tiempo que la escuela dejó de ser solo un lugar. La pandemia ha acelerado su transformación en un espacio tridimensional, híbrido y ubicuo, donde aprender a leer, interpretar, dar respuestas y soluciones a lo imprevisible, a la incertidumbre.
¿Cómo conseguir transformar la escuela en una organización flexible? Los Equipos Directivos más curiosos y comprometidos son conscientes de que el modelo de organización de la escuela está obsoleto.
La era VULCAN necesita que lideremos redes de comunicación y acción en las que conectar, compartir, contrastar, realizar. Y hacerlo con estructuras sencillas, claras, eficientes que faciliten el talento y las mejores soluciones.
En este organigrama en red, pasan a tener un protagonismo clave los Mandos Intermedios. Los que conectan los objetivos con las personas. Son los verdaderos Agentes del Cambio en los centros educativos. Los que consiguen que las cosas se hagan, cambien y sucedan.
¿Cómo conseguir que los Mandos Intermedios dejen de ser ODNI (Objetos Directivos no Identificados)? ¿Cómo impedir que se conviertan en trampantojos, en puestos trampa, dentro del organigrama? ¿Qué competencias clave de liderazgo necesitan desarrollar para conseguirlo? ¿Por qué necesitan ser expertos en Microcambios y en Gestión de Escenarios para facilitar soluciones y desarrollar el talento del equipo? ¿Cómo gestionar el difícil arte de estar en medio para transformarse, desde la humildad, en puente?
Este es un libro para los Mandos Intermedios. Pero sus jefes no deberían dejar de leerlo.
INTRODUCCIÓN
EL DIFÍCIL ARTE DE ESTAR EN MEDIO
¿Qué es eso de ser un Mando Intermedio?
Por qué un M.I. puede convertirse en un puesto trampa
Retrato robot de un M.I.
Modelos y estilos de Mandos Intermedios
Por qué los directores deberían leer este libro
EL DIFÍCIL ARTE DE GESTIONAR UN MICROCAMBIO
¿Hablar de cambio, en tiempos de pandemia?
¿Qué tiene que saber un M.I. sobre el cambio y por qué?
¿Por qué cuesta tanto cambiar e implantar un cambio?
¿Cómo un M.I. puede llevar a cabo un Microcambio?
Mapa y pasos para diseñar un Microcambio
CIERRE:
Cómo los Mandos Intermedios consiguen que las cosas se hagan, cambien y sucedan
Editorial: Narcea
ISBN: 9788427727991
Publicado:1/2021
Páginas: 176
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
- Influencers educativos. ¿Cómo transformarnos en adultos inspiracionales?
- El liderazgo humilde de los mandos intermedios. Los que consiguen que las cosas se hagan, cambien y sucedan
- Directivos de escuelas inteligentes ¿Qué perfil y habilidades nos exige el futuro?
Tarjeta de crédito
PayPal
Contra reembolso
Transferencia bancaria
Mensajería
Correos
G R A T I S
TIENDA
-
Aro de color de plástico inyectado, lavable y flexible. Material básico para realizar toda serie de habilidades y destrezas que ay...Precio: 2.64 € -
¡Aprender los números nunca ha sido tan fácil! Con este puzle educativo de madera y sus simpáticos motivos temáticos de safari, co...Precio: 8.95 € -
Figura detallada de un Tyrannosaurio. dinosaurio depredador bípedo que no cazaba sino más bien era carroñero y se alimentaba de la...Precio: 7.37 € -
Separa las piezas imán de los animales y mézclalas en el tablero interior. Relaciona las partes que componen cada animal asociando...Precio: 8.99 €
