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Pensar el aprendizaje servicio. Ideas, teorías y corrientes
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El aprendizaje servicio (ApS) es una metodología educativa poderosa que vincula el aprendizaje con el compromiso social. Este enfoque ha sido bien recibido por su capacidad de formar ciudadanos sensibles y activos. Sin embargo, aún no se ha integrado plenamente en los currículos escolares.
El libro busca ir más allá de la práctica, ofreciendo un marco teórico sólido. A través de conexiones con corrientes pedagógicas y autores clave, invita a una reflexión profunda sobre el potencial transformador del ApS.
Editorial: Graó
9791387670061
Publicado:4/2025
Páginas: 140
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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- Psicología de la intervención comunitaria
- Trabajo terapéutico con niños con trauma complejo. Un enfoque psicodinámico de tres vías
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