Discriminar aptitudes básicas en escolares de 4 a 6 años al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General.
Permite la aplicación Online de las pruebas. No necesitaremos introducir ninguna respuesta para generar los informes de los alumnos. Una vez hayan finalizado el test, podemos generarles los informes, tantas veces como queramos.
Permite la generación de 6 tipos de informe diferentes.
Para usar el Gestor BADyG como herramienta de corrección, podemos introducir las puntuaciones de los alumnos más cómodamente desde cualquier ordenador. Incluso desde varios ordenadores a la vez por diferentes tutores-orientadores.
No requiere instalación.
Como aplicación web, GestorBADyG es independiente del sistema operativo.
Evalúa
Pruebas básicas:
1 Habilidad Mental No-Verbal (HMnV)
2 Conceptos Cuantitativo-Numéricos (CN)
3 Razonamiento con Figuras (RF)
4 Información (Inf)
5 Rompecabezas (Rpc)
6 Vocabulario Gráfico (VG)
Pruebas complementarias:
7 Percepción auditiva: Reproducción de palabras (PA)
8 Percepción y Coordinación Grafo-Motriz (PcGm)
Factores de grupo según modalidad de contenido:
Inteligencia Verbal (IGV) Inteligencia no Verbal (IGnV)
Factor general Inteligencia General (IG).
Cualificaciones de eficacia (EF) y número de Omisiones (OM).
Tipo de administración: Colectiva o individual.
Ámbito de administración óptimo: Niños de entre 4 y 6 años Educación Infantil.
Momento de administración óptimo: 2º trimestre de cada año escolar.
Tiempo de administración aproximado:
Pruebas básicas: 35 minutos en dos sesiones de 15 y 20 minutos.
Pruebas complementarias: Una tercera sesión de 15 minutos.
B*. Para la venta de este producto se requiere acreditar: Conocimiento sobre la teoría de los tests y métodos estadísticos, garantizado por la correspondiente titulación académica.
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Editorial: CEPE Test
8437019933012
Idioma: Español
Formato: Contenido digital en línea