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Se trata de una obra de referencia en la que, desde la comprensión y desde una perspectiva positiva, se presenta un análisis detallado de cómo el trastorno TDAH, si no es tratado debidamente (en la edad temprana o adulta), permanece en la vida de los sujetos y le acompaña hasta el final de sus vidas, con el agravante de los rasgos de comorbilidad que este trastorno puede conllevar y que, a veces, no les hacen disfrutar de una vida digna, plena y de calidad en una sociedad que no siempre los comprende.
Este manual ha sido concebido para los profesionales de diversas disciplinas (educación, psicología, psiquiatría, neurología etc...), para las familias que tienen algún miembro con hiperactividad, para los estudiantes universitarios, para las personas con TDAH y para el público, en general, preocupado por el TDAH y por saber más de esta apasionante diversidad que, bien reencauzada, nos puede enriquecer a todos.
1. Del lecho de Procusto al"Efecto Penélope": reflexiones sobre la diversidad cognitiva de la persona adulta con TDAH.
2. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad/impulsividad en el adulto: detección, diagnóstico y tratamiento.
3. Actualizaciones de los criterios diagnósticos del TDAH en adultos.
4. Las recomendaciones actuales sobre la evaluación y el abordaje terapéutico del TDAH.
5. Factores familiares y sociales relacionados con el TDAH del adulto.
6. La comorbilidad con la adicción a drogas y el TDAH en adultos.
7. Perspectiva psicolegal en el TDAH.
8. La naturaleza del TDAH en adultos. De la "condición" a la "situación".
9. TDAH en adultos, del diagnóstico y sus comorbilidades al enfoque multimodal del tratamiento.
10. Cómo afecta emocionalmente el TDAH en los adultos.
11. El TDAH en los varones y los problemas con la pareja.
1. La incidencia en la vida de pareja.
12. ADEFES. Adultos eficaces con entrenamiento sistemático. Protocolo de intervención con adultos diagnosticados de TDAH.
14. Educación positiva y TDAH en adultos: una perspectiva pedagógica inclusiva.
15. ¿Qué es el coaching TDAH?
16. ¿Qué pueden hacer los adultos con TDAH para mejorar y superar problemas?
17. Mujeres con TDAH.
18. Actuaciones de éxito en la escuela del siglo XXI con alumnos adultos con TDAH.
19. Rendimiento académico en estudiantes universitarios con TDAH.
20. Intervención multimodal en el alumnado con TDAH.
21. Los trastornos del lenguaje oral y escrito asociados a TDAH en la adolescencia.
22. Características y variabilidad clínica del TDAH en niñas y adolescentes.
Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788497007924
Publicado:9/2014
Páginas: 462
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica