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Competencias cognitivas. Habilidades mentales básicas. Apoyo básico para estimular un desarrollo competencial adecuado 4.3. 4 años.

Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña

Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro.

Competencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas —Progresint Integrado Infantil—, nace desde la experiencia del anterior Progresint, tratando de hacer más inteligible a los padres y educadores los tipos de aptitudes y competencias que se activan en el desarrollo cognitivo, para que se puedan comprender muchas de las actividades que se trabajan en el currículum educativo. De esta manera damos prioridad a las más importantes y a las menos desarrolladas.

La psicología del desarrollo cognitivo sostiene de manera muy consensuada que en estas edades es mucho más importante dotar de competencias y estimular las aptitudes básicas que atiborrar de conocimientos.

Al hablar de competencias y aptitudes básicas, entendemos que la competencia es una actualización de la aptitud que permite a las personas adaptarse a las exigencias de su entorno para responder adecuadamente a ellas.

Edad: 4 años

DEL MISMO AUTOR

• Triagram. Juego manipulativo espacial y creativo. Nivel superior.
• Progresint integrado 2. Competencias cognitivas -Aptitudes básicas. 2º de Primaria
• Progresint integrado 1. Competencias cognitivas -Aptitudes básicas. 1º de Primaria
• Progresint integrado 3. Competencias cognitivas -Aptitudes básicas. 3º de Primaria
• Progresint integrado 4. Competencias cognitivas -Aptitudes básicas. 4º de Primaria
• Progresint integrado 5. Competencias cognitivas -Aptitudes básicas. 5º de Primaria.

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